CÁC XU HƯỚNG CÔNG NGHỆ HỌC TẬP MỚI NỔI

Một trong những khía cạnh thú vị nhất mà cũng khó khăn nhất của ngành công nghiệp đào tạo trong vòng 10 năm trở lại đây chính là tốc độ thay đổi chóng mặt của nó. Có thể năm nay chúng ta đang giảng dạy e-learning trên màn hình máy tính 17-inch thì năm sau người học đã muốn tiếp cận chúng trên những màn hình chỉ bé bằng lòng bàn tay. Ngành công nghiệp đào tạo luôn luôn bị các công nghệ mới nhất tác động. Thực tế là chỉ sau khi người ta thông báo về Apple Watch khoảng 10 phút thì mọi người đã bàn luận về tiềm năng của việc học trên đồng hồ thông minh, hay là w-Learning.

Xu hướng hay bị các công nghệ mới và hiện đại cuốn hút khiến cho chúng ta khó xác định được những xu hướng nào có ích, hay là những công nghệ nào đang bị sử dụng sai cách. Nhưng sau khi xem xét kĩ càng thì chúng ta có thể nhận ra ba xu hướng đang nổi lên mà sẽ tác động mạnh mẽ vào ngành công nghiệp đào tạo trong tương lai không xa.

BIG DATA KẾT HỢP VỚI PHÂN TÍCH SỐ LIỆU

Cơ hội nắm bắt, phân tích và kiểm soát hành vi người học để tìm ra các khuôn mẫu, xu hướng học tập hay các nhóm học tập mới mở ra cánh cửa tới nguồn tri thức sâu sắc về những gì tạo động lực cho người học, các mối quan tâm của họ và cách thức giảng dạy phù hợp cho các đối tượng khác nhau. Big data cho phép tạo ra các mô hình hồi quy và các nghiên cứu tương quan để tìm ra cách thức kết hợp các phương pháp học tập để tối đa hóa trải nghiệm cho người học. Big data kết hợp với xu hướng phân tích học tập (learning analytics) đã đưa đến một công nghệ mạnh mẽ mà vừa có thể thu thập thông tin và vừa hiểu về các hoạt động học tập. Nguồn tri thức này có thể giúp cho các nhà thiết kế giải pháp học tập đưa ra các phương thức tiếp cận tối ưu để giảng dạy bất cứ nội dung nào.

NHU CẦU BẢO MẬT DỮ LIỆU TĂNG CAO ĐỐI VỚI MOBILE LEARNING

Đi cùng với trách nhiệm quản lý một lượng lớn dữ liệu thì phòng đào tạo cũng phải có trách nhiệm bảo vệ những dữ liệu đó. Trước đây thì trách nhiệm bảo mật dữ liệu thường do bộ phận IT phụ trách chứ không phải là các chuyên gia học tập và phát triển. Nhưng khi kiến thức ngày càng trở nên giá trị và số lượng các cuộc tấn công mạng ngày càng gia tăng thì các chuyên gia học tập cũng phải có trách nhiệm nhiều hơn về vấn đề bảo mật và an ninh dữ liệu. Chúng ta cần có nhiều các hệ thống quản lý học tập hơn, chú ý hơn tới nội dung bản quyền của các khóa học online, và khuyến cáo người học cần bảo vệ điện thoại hay máy tính bảng của chính họ.

HỌC TẬP THÍCH ỨNG - ADAPTIVE LEARNING

Xu hướng này đã có mặt trong khối đào tạo phổ thông một thời gian, nhưng cho đến hiện nay thì nó vẫn không được chú trọng trong mảng đào tạo dành cho khối doanh nghiệp. Ý tưởng là các hệ thống học tập sẽ tự động thích ứng và thay đổi phù hợp với nhu cầu của người học dựa trên cách thức người học tương tác với hệ thống. Việc mà một người phải xem đi xem lại những kiến thức mà họ đã biết trong một khóa học online thì chưa bao giờ hiệu quả, đơn giản chỉ cần cho họ tiếp cận những kiến thức mà họ chưa biết. Các website tiêu dùng như Amazon đã thích ứng và cá nhân hóa nội dung hiển thị dựa trên dữ liệu người dùng qua các năm. Các hệ thống học tập có đánh giá trước và dựa trên sự tương tác, câu trả lời và thời gian màn hình chờ của từng người dùng để đưa ra nội dung phù hợp cũng đang bắt đầu được xây dựng và triển khai. Những khái niệm này đang dần được đưa vào các chuyên đề học tập để tối ưu hóa thời gian học cũng như đưa đến lượng kiến thức phù hợp với từng đối tượng. Xu hướng sử dụng big data và phân tích dữ liệu góp một phần không nhỏ trong việc triển khai “học tập thích ứng – adaptive learning”.

Với ba xu hướng này, bạn hoàn toàn có thể kiểm soát việc học và phát triển của bản thân theo đúng hướng và có kết quả phù hợp.

Tác giả: Karl M. Kapp, Ed.D., là giáo sư công nghệ đào tạo tại Đại học Bloomsburg, tác giả của sáu cuốn sách và khóa học “Gamification of Learning” trên trang web Lynda.com